Une question...toujours la même

Je n'ai pas trouvé la reponse qui me convenait, alors je met: RIEN

Vous verrez l'année prochaine, c'est tout ce que j'ai à dire.

Je suis sure qu'il serais bien avec des enfants. Il est trop gentil.
Je suis nostalgique de cette année de seconde passée à jouer aux jeux de snow sur l'ordi en maths ^^

Tu m'étonne ! lol c'est pour sa que l'on veut l'avoir l'anné prochaine, il est parfait pour les L.

Et aprés vous tentez defaire croire que les L ne sont pas des glandeurs

Laisse la mouche, c'est le nouveau phénomène de mode "ptdr lé math c dl'a merd ça sèr a ri1"

lol

Ben je pense qu'il vaut mieux essayer d'en faire au moins un peu en L en maths, parce que y a quand même le bac à la fin de l'année ! c'est la seule matière ou, personellement, je me permets de ne pas faire mes devoirs et de dessiner pendant les cours ... (enfin, y a aussi l'allemand mais ça, bon, on y peut rien).

ya une différence entre :
" ptdr lé mat sa pu"
et
je suis un débile qui comprend rien a l'algebre
s'il vous plais


( personnelement,je fait partie de la 2 catégorie )

en fait chui nulle en math et bon, sa ne m'interresse pas trop je pense que la on a vu tous ce qui dans les maths peut nous etre utile dan la vi minan c de la culture generale mai ossi sa peu etre utile pour ceux qui veulen faire de la science; ce n'est pas mon cas donc les math g plu envi de bosser par contre t'en fait pas qu'en francai je v bosser comme tous les L serieu ( ok javou les L serieux travaillent ossi les math mais bon lol) je v ossi bosser les langues et tout ce qui minteresse et qui peu metre utile dan la vie.

lesli a pas tort, les maths en général, meme en filliere scientifique, c'est pas ce qui a de plus utile ...

Les enfants, tout est relatif.

Bah oui, elle a raison, les maths ça sert, mais pour les pauvres L qui font des bouton rien qu'à entendre le mot "fonction affine", laissons les maths aux matheux, qui s'éclaterons à calculer des trucs que je n'ose même pas soupsonner pendant qu'on s'éclatera à annalyser pendant 5 heures le même putain de texte de Camus ou autre ... C'est bien pour ça qu'il y a des sections

Cybele a écrit:

Les enfants, tout est relatif.

OUIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Le génie est en toi, Cybele!

Bon, à part ça, je vais mettre mon chtit grain de sel dans cette sombre affaire, même si personne ne me l'a demandé, j'en ai rien à foutre, je suis un ancien Anti-CPE dreadeux, alors je fais "que ce que je veux!" et que rien ne m'empêche de bloquer ce forum si l'envie me prend...

Très bien: je pense que la seconde fait encore partie du collège, car dispense un ensignement GE-NE-RAL. A partir de ce constat, certes simpliste (mais après tout, ne la poèsie n'est elle pas le "premier feu à prendre au bas du monde mort"? Oui je sais, ça n'a rien à voir...), je serais tenté d'hyperboler en clamant que les premières ne sont pas toutes égales! Oui monsieur, et ça se passe ici!!!! EN FRANCE!!!!!!!

Hum...

Indeed, et comme je l'ai déjà sous entendu avec plus ou moins de subtilité, il faut absolument commencer, chez les L, la philosophie dès la première.
De plus, il faudrait ramener les 3 ou 4 heures de sciences par semaine à seulement 1 ou 2, dans lesquelles serait dispensé un véritable enseignement scientifique basé sur la culture générale (comme cela se passe déjà, mais en moins bien) afin d'arriver à la fin de l'année avec une épreuve de BAC qui ne dépasserait pas 2h et dans laquelle les 3 sciences seraient réunies, mais non pas par sections, ou parties (I] Maths, II] Bio, III] Ph/Ch par exemple) mais fondues dans un même exercice.
Les heures libérées serviraient donc à un approfondissement des langues vivantes (et/ou des langues mortes).
Enfin, il faut ABSOLUMENT revoir les programmes de Français en première L, dont le contenu actuel est aberrant tant il se ridiculise en analyse laxative des trippes syntaxiques d'un texte dont l'auteur avait comme but initial de faire passer un message, et non pas d'étaler toute sa verve grammaticale afin que d'apprentis médecins légistes littéraires s'affairent autour de son cadavre évidé dont le fond, le sens (cela revient à dire: l'intêret) a été sauvagement profanné.

De plus (et je finirai par ceci), la série L étant une série spécifique, extrêmement spécialisée, il faut donc en faire de même (enfin) avec la sèrie S, qui s'apparente plus à une sèrie générale (d'ailleurs, tout le monde le dit: c'est la série de tous les débouchés, et c'est entièrement vrai). La logique voudrait donc que les Scientifiques passent, à la fin de l'année, le bac français (ça, c'est le cas) mais également les langues vivantes I et II, et surtout qu'il n'y ai pas de philosophie en terminale S.

Toutes ces idées se basent sur ma logique à moi. En revanche, je suis parfaitement conscient que ces mesures sont pour certaines irréalisables car absolument pas raisonnables (je pense, entre autre, à la suppression des langues en treminale S). Donc, en fait, ce texte ne sert à rien


VOTEZ POUR MOI!

POUR UN MONDE DE BASSISTES LITTERAIRES!!!!! VOTEZ BASSISTE!

VOTEZ BASSISTE!

Quelqu'un a t il quelque chose à ajouter à cela ?
Je ne suis pas entièrement d'accord sur le fait de supprimer la philo en terminale S, car si cette section est réellement la section de toutes les débouchés, la philosophie se doit de rester. Cependant, j'approuve ta logique. (Bassiste est grand!)

Je partais seulement du principe d'égalité: les L sont privés de la matière essentielle scientifique (les maths), les scientifiques devraient donc être privés de la matière essentielle littéraire (la philo). Sur le papier, ça se tient.
Le truc, c'est que la philo est une matière vraiment beaucoup plus importante dans la vie d'un être humain lambda que les maths (ce n'est pas une insulte envers nos camarades scientifiques, c'est un constat qui, selon moi, sonne juste).

Ce que je déplore justement, c'est que la section S soit celle de toutes les débouchées. Il faudrait la spécialiser plus et créer une section "Bac Géneral", afin que ceux qui ne savent pas quoi faire plus tard puisse s'orienter vers un large pannel de possibilités, et que les élèves de S travaillent par la suite dans un domaine scientifique. Mais pour arriver à cela, c'est tout un système qu'il faudrait changer....

Ah oui, et il faudrait aussi mettre en taule les proviseurs qui participent à la dégradation de la fillière L en la transformant en sèrie "poubelle" du genre "ce mec est nul en maths, il veut pas aller en bac pro, mettons le en L". Les élèves scientifiques sont ici par choix, il faut qu'il en soit de même pour les littéraires. Quand je vois certains élèves de treminale L, j'ai franchement envie de me tirer une balle.

Citation :

il faut ABSOLUMENT revoir les programmes de Français en première L, dont le contenu actuel est aberrant tant il se ridiculise en analyse laxative des trippes syntaxiques d'un texte

J'adore. Ca résume très bien certains cours de Mme J******** ... Bref, on ne saura pas qui.
J'approuve le discours du bassiste litteraire !

arf, moi je me demande bien ce que l'on va bien pouvoir se bouffer l'année prochaine :p

Ouuuuuuuuuuuuuuuuuiinnnn !!
ouuuuuuuuuuuuuuuuuuiinnnnnnnnnnn!!
ouiiiinn !! ouinn!
Pour essayer d'etre plus constructive, je dirais : 1) je suis terriblement decue par le bassiste !!
2) si y'a tant de mal en S c'est aussi justement parce qu'a defaut de filiere vraiment generale, on fait avec ce qu'on a. OUI ! je l'assume je susi en S par defaut, c'est possible
3) je vais pas repeter ce que j'ai dit sur un autre sujet mais pitie, ne formez pas une coalition de Litteraires vengeurs, on est pas obligé d'etre que litteraires ou que scinetifiques non ? pis y'a aussi les Eco, en voila une filiere generale, dommage qu'il y ait cette matiere, c'est quoi deja ? a oui , economie ...

arf, ont se charie, mais ya rien de messssssssant !!!
en plus , c'est les S qui ont commencé , en nous traitant de branleur, c'est pas de notre faute a nous si on arrive pas a s'interesser au pourquoi du comment de la mythose de l'eucaliptus !

titide a dit : "les S ne font qu'apprendre mais contrairement à ces derniers, les littéraires EUX lisent"
bien que je ne sois pas tout à fait d'accord avec Titide, je dois admettre que nous lisons beaucoup, et que notre culture s'étend rapidement (surtout avec Gigi [i]que sais-je)

[Pardonnez-moi] Vous allez arrêter vos conneries un peu ?
Vous ne voulez pas les S disent que vous êtes des branleurs mais vous dites qu'ils ne font qu'apprendre blabla.. Ca devient bas là, par pitié arrêtez !

on en fait que citer cher cybele, ne nous jette pas la pierre !